NORMAL 8- EDUCACION TECNOLOGICA

Para alumnos de 2do 4ta, encuentro el 28/12 a las 13.15 hs

1er trimestre: 

Telégrafo óptico:

Responder por escrito a partir del texto que dio la profesora:
Su función, su diseño, sus ventajas y sus desventajas

Completar la información a partir de los siguientes videos:

Video 1 

Video 2


2do trimestre: 

Diseño:

a - Ver el VIDEO de la entrevista y responder a las siguientes preguntas:

- ¿ Qué es el diseño? dar otros ejemplos de diseño que no estén mencionados en el video.

- ¿Qué opinana los filósofos sobre el diseño y por qué?

- ¿Cuántos tipos de diseño son considerados hoy en día?

- ¿Cuáles son als ramas más importantes del diseño ? Nombrarlas y dar un ejemplo para cada una yn que no esté mencionado en el video.

b - Los cargadores de celulares:

Desde que se inició la telefonía celular, los cargadores de celulares fueron sufriendo transformaciones...con tus propias palabras, tratá de reconstruir con la ayuda de tus familiares, cómo eran los primeros cargadores y cómo fueron evolucionando hasta los que tenemos hoy en día. Nombrá (y describí o traé) al menos 3 modelos diferentes de cargadores.

3er trimestre:

Según el tema adeudado ( la historia de la botella, del celular u otro) presentar en forma escrita la línea de tiempo con los distintos avances.

PASSE COMPOSE et IMPARFAIT

explication et exercices á imprimer avec corrigés: cliquez ici

exercice avec corrigé- cliquez ici

LA RECETTE DES CREPES

1) Visitez le site et faites la recette.

 http://www.maisondequartier.com/cuisine/crepes/crepes_popup.htm

SALUER

Exercice 1 (avec audio): Ecoutez et placez sur la liste le mot que vous entendez
http://www.estudiodefrances.com/exercices/mots1.html

Exercice 2: (avec audio) Cliquez sur l'enveloppe, écoutez l'audio et cliquez sur le nom et l'adresse que vous entendez
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect18/no_1/no_1.htm

Exercice 3: SALUER (audio) Cliquez sur le haut-parleur pour écouter. Puis,répétez !
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect01/no_2/no_2.htm

Exercice 4: SALUER (audio). Ecoutez et répétez !
http://www.podcastfrancaisfacile.com/debutant/2007/06/cours-1f.htm

PREMIERE LECON

Exercice 1 (audio): Ils parlent quelle langue?

Exercice 2 (audio): Quel mot entendez-vous?

LES PARTICIPES PASSES

EXERCICE 1

EXERCICE 2

EXERCICE 3

LA COMPARAISON

Explication: Fiche à télécharger. Cliquez ICI 

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/comparatifs.htm

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=3.1.6

http://staffweb.hkbu.edu.hk/reyjeanl/hotpot/comp1-5-onl.htm

 http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/comparatifs3.htm

 http://www.bonjourdefrance.com/n6/cdm2.htm

VERBES PRONOMINAUX -LA JOURNEE_

http://www.languagesonline.org.uk/French/Grammar/Reflexive/Reflex4.htm

http://www.languagesonline.org.uk/French/Grammar/Reflexive/Reflex6.htm

http://highered.mheducation.com/sites/0073386448/student_view0/chapitre13/paroles_3.html ( s'endormir comme "sortit / partir")

https://fog.ccsf.edu/~creitan/qchap4c.htm

VERBES (Pratique)

AVOIR

ETRE

ALLER

VENIR

FAIRE

PRENDRE 1

PRENDRE 2

SORTIR

Au présent 1

Et aussi...

http://la-conjugaison.nouvelobs.com/fle/a1-utilisateur-elementaire-niveau-initial-ou-de-decouverte-39.php

http://apprendre.tv5monde.com/fr/niveaux/a1-debutant

PRENDRE

http://trainfrench.com/French/Conjugaison/Exos_conjugaison/Present/prendre/Audio/prendre_present_cloze.htm


http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.2.9


Prendre/comprendre/apprendre

http://fog.ccsf.edu/~creitan/qchap3c.htm

https://www.laits.utexas.edu/fi/quiz/re-verbs-irregular-prendre

LA DATE

1) Pratique vocabulaire (audio)

2) Qu'est-ce qu'on fait aujourd'hui? (audio): cliquez sur START pour commencer

3) Les activités et les jours de la semaine (audio)

4) Les mois de l'année (pratique) Audio et mots croisés 

5) les saisons:  activité 1 et activité 2

6) les mois et les saisons

LA DATE (avec audio) - Cliquez sur START

exercice 1

exercice 2

exercice 3

ALLER ET VENIR

PRATIQUE ALLER:

Aller 1

Aller 2

PRATIQUE VENIR: 

 Allez sur CE SITE et faites les exercices 1,2,3,4 et 5 (vidéo avec audio)

Venir 1

Venir 2

QUELLE HEURE EST-IL?

PRESENTATION ET EXERCICES: 

http://lexiquefle.free.fr/heure.swf

VIDEO EXPLICATIVE HEURE INFORMELLE

https://youtu.be/phuIwOCpOSg

Pratique: 

Exercice 1 ( avec audio)

Exercice 2 (avec audio) : cliquez sur "START" pour commencer

Exercice 3 (avec audio): cliquez sur "START" pour commencer

Exercice 4: Placer les aigulles

Exercice 5: associer

PC / IMPARFAIT

EXPLICATION: Téléchargez et imprimez ce DOSSIER (NON !!! Nous l'avons travaillé en classe)

Et aussi pratiquez...

http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit11/u11_maniere_a01.html

http://www.didierbravo.com/modulesflash/module6/magret.swf (compréhension orale)

http://www.languagesonline.org.uk/French/Ks4/Perf_Imperf/Perf_Imperf_8.htm

http://carmenvera.eoidehellin.es/hotpot/tempspasse.htm

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=4.3.4

http://fr.tsedryk.ca/grammaire/imparfait/exercices/imp_vs_pc2.htm

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module6/3.3.html

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module6/3.4.html

http://www.eoiestepona.org/html/juan/exercices/3FRANCES/Passe_compose-Imparfait1.htm

http://www.eoiestepona.org/html/juan/exercices/3FRANCES/Passe_compose-Imparfait2.htm

http://www.club-forum.com/exercice08.asp?rub=6&f=2&idunite=13&suiv=2&prec=0&nbexo=12&idexo=236

http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/les-temps-du-passe-une-histoire-damour.html (vocabulaire un peu compliqué)

PC ETRE ET AVOIR

Exercice audio

Exercice 1

Exercice 2 (aux être ou avoir?)

Exercice 3 

Exercice 4

Exercice 5

Exercice 6

Exercice 7

Exercice 8

http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1101&est=0

http://www.didierconnexions.com/niveau1/?id=3-9-10-1 (audio)

http://leonardofrances.en.eresmas.com/Exercices/etreavoir1.htm

http://carmenvera.eoidehellin.es/hotpot/avoiretre1.htm

http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/participes_passes_avec_avoir_et_etre.htm

http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1056&est=1

https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/les-temps/le-passe-compose/exercices

http://www.club-forum.com/exercice07.asp?rub=6&f=1&idunite=17&suiv=2&prec=0&nbexo=1&idexo=104

http://www.languagesonline.org.uk/French/Grammar/2PerfectTense/2Perfect1.htm

http://www.languagesonline.org.uk/French/Grammar/2PerfectTense/2Perfect2.htm

http://www.languagesonline.org.uk/French/Grammar/2PerfectTense/2Perfect4.htm

http://fog.ccsf.edu/~creitan/qchap5b.htm

http://www.didierconnexions.com/niveau1/?id=3-8-6-2

http://www.bonjourdefrance.com/n11/jeux/oiebdf2.html

PC Verbes Pronominaux

PRESENTATION (Dialogue + audio)

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4 Cliquez pour reconstituer la phrase correcte

MRS. VANDERTRAMPP

• Monter
• Retourner
• Sortir

• Venir (et ses composés: devenir/revenir...etc)
• Aller
• Naître
• Descendre
• Entrer
• Rentrer
• Tomber
• Rester
• Arriver
• Mourir
• Partir
• Passer

LA MAISON D´ETRE

VERBES QUI SE CONJUGUENT AVEC AUX ETRE AU PASSE COMPOSE

ADJECTIFS POSSESSIFS (singulier)

Découvrez les possessifs...(audio)

 http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/possessifs/

- clique sur la  -> pour changer l'élément

- Clique sur "practica" pour pratiquer et sur "evaluat" pour passer une épreuve

Pratique avec la famille:http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit7/u07_grammaire_a01.html

 http://www.kubbu.com/student/?i=1&a=6238_les_adjectif


mon, ma , mes : http://fog.ccsf.edu/~creitan/q2adpos1.htm

son, sa , ses:  http://hotpot.klascement.net/aanbod/wouters.joyce/adj_poss1.htm