CONTRAT PEDAGOGIQUE

CONTRATO PEDAGOGICO :  MATERIA FRANCES:

-          El programa está encuadrado a partir del libro   “ADOSPHERES 1 ”  (editorial Hachette)  y este año se confeccionará un cuadernillo obligatorio con todo el material del año

-          Todos los alumnos deben contar con ese material. 

-          La propuesta de enseñanza-aprendizaje contempla el uso de las nuevas tecnologías y los alumnos deberán realizar actividades autónomas en internet así como también se mantendrá  la comunicación a través del correo electrónico / mensajes de “Facebook” o redes sociales a acordar

-          Para el uso de Internet y de la casilla de correo, la escuela cuenta con la Salade Informática a disposición de los alumnos. También hay WI-FI en las aulas

Direcciones útiles para las actividades en la WEB:

Email del profesor: fdeambrogio@yahoo.com .

Blog: http://2018frances.blogspot.com

Facebook docente: Federico Deambrogio-profesor

La Evaluación:

- Las evaluaciones escritas son siempre avisadas con tiempo y, en general, acordadas con los alumnos. Hay un mínimo de 2 por cuatrimestre.

-          Ausente a una evaluación sin justificativo médico se considerará 1 (uno). En caso de enfermedad, deberán avisar al preceptor o contactarme a través de los medios electrónicos y la evaluación será la primera clase luego de la  reincorporación del alumno.

-          En caso de prueba avisada y que ese día sorpresivamente no haya clases, la misma pasará a la clase inmediata posterior.

-          No hay evaluaciones escritas sin que se haya realizado la respectiva ejercitación previa.

-          Las evaluaciones tienen nota final sobre 10. Para obtener la nota, se hace una operación de regla de tres simple sobre la valoración total de la prueba y los aciertos, por ejemplo, 24/30 puntos = 8 (ocho). Si el resultado de esta cuenta no es un número entero, las unidades se dividirán en cuartos, y se aceptarán notas sobre 0/50. Por ejemplo, 5,24 se registra como 5 (cinco)  5,43 = 5,50 (cinco cincuenta)  5,74 = 5,50 y 5,82 = 6. Para la evaluación integradora, cuya nota no puede tener decimales, se aplicará el criterio anterior pero sobre la mitad (0,50).

La autonomía , el compromiso y la responsabilidad:

-          El aprendizaje de un idioma es un largo proceso.  Cuanta más exposición y práctica, la lengua extranjera se consolida de manera más efectiva. Debido a la poca carga horaria ( 120 minutos semanales) y a la gran cantidad de alumnos en el curso se realizarán actividades fuera del aula. Muchas de ella serán de “autocorrección” y sólo se utilizará el tiempo de clase para evacuar dudas. El alumno es responsable de la realización de estas actividades – en la computadora o escritas- que le permitirán mejorar sus habilidades. Además, le servirán para la evaluación. Se tratará de actividades de ejercitación gramatical pero también de práctica fonética, ejercicios de “escucha” y de comprensión lectora.

-          Es obligación del alumno traer el cuadernillo , tener la carpeta completa y hacer la tarea. No se premiará al alumno por ello ( influirá en el concepto) pero sí se penalizará a quien no lo haga.

-          La tarea debe ser presentada en la fecha estipulada y hecha por el alumno. No se evaluará con nota numérica y el trabajo debe ser individual. Si no  entiende un ejercicio, no lo hace y si lo hace con algún compañero o con otra persona, debe mencionarse.

-    Tarea no entregada en fecha o plagiada/copiada tendrá 1 (uno).

Esto también se aplica a las participaciones en el “BLOG” , donde queda registrada la fecha y hora de cada entrada.

-          Los trabajos prácticos a rehacer o a corregir, serán considerados “aceptados” una vez que se haya presentado la versión revisada..

- Los trabajos prácticos le sirven al alumno para practicar y verificar su aprendizaje y al profesor, para comprobar si los alumnos entendieron y ver dónde residen las dificultades , ya sean individuales o grupales.

-          El alumno es responsable de chequear las tareas de AUTOCORRECCION o de verificar sus deberes en base a un modelo de respuestas correctas. En el BLOG figurarán actividades de práctica, las que serán publicadas a medida que se avance con el programa. Los alumnos deberán practicar en ese espacio y se sugiere hacerlo semanalmente.

El oral:

-          Debido a la gran cantidad de alumnos, el trabajo del oral se vuelve dificultoso. Es importante que nos mantengamos ordenados y que sepamos respetar los tiempos de cada compañero. También es muy importante aprender a escuchar al profesor, a los compañeros y el material de audio.

Los promedios cuatrimestrales:

-          La nota cuatrimestral no es necesariamente la resultante de las evaluaciones escritas. El profesor podrá considerar la conducta, la presentación de trabajos, el esfuerzo,la participación, el rendimiento y el logro de autonomia en lengua francesa por lo que el promedio cuatrimestral puede subir o bajar de acuerdo a una nota numerica conceptual.

Varios:

-Fotocopias: se podrán solicitar fotocopias adicionales a las del cuadernillo.

- La buena conducta y el respeto entre pares y hacia el profesor sor primordiales.

- Está terminantemente prohibido el uso del celular durante la clase . Salvo alguna situación puntual, los alumnos no tienen razones para consultar sus teléfonos en hora de clase. Los padres deben ayudarnos a hacer respetar esta norma y en caso de tener que comunicarse con sus hijos,  llamarlos únicamente durante los recreos o simplemente mandando mensajes de texto que  podrán ser consultados posteriormente.

- No se permitirá ir al baño en hora de clase, salvo caso de extrema necesidad.

-          Ante cualquier duda, se ruega a los padres contactame por mail o bien a través del cuaderno de sus hijos. También podrán acercarse a la escuela en los días y horarios correspondientes.

Prof FEDERICO DEAMBROGIO